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기업가적 대학의 미래 상상력과 새로운 가능성: 홍콩, 한국, 일본의 사례(2024.7+8+9)
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2024-07-01 |
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대학의 세번째 사명: 상트페테르부르크국립대학교의 경험과 성과(2024.4+5+6)
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2024-04-22 |
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중국 대학의 인공지능 인재 양성: 베이징대와 칭화대를 중심으로(2024.1+2+3)
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2024-02-06 |
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인도 고등교육의 현황과 정책적 동향 소개(2023.10+11+12)
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2023-10-23 |
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미래의 혁신가 양성을 위한 네덜란드 대학의 인공지능 교육(2023.7+8+9)
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2023-10-23 |
33 |
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일본의 지자체, 대학, 그리고 중앙정부의 협력 관계(2023.4+5+6)
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2023-05-04 |
222 |
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고등교육 학위 인정 관련 협약의 추진 과정(2023.1+2+3)
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2023-01-27 |
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ESG경영을 도입한 해외 대학 사례(2022.10+11+12)
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2022-11-01 |
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포스트 코로나 시대 중국의 고등교육 국제화·세계화 전략(2022.7+8+9)
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2022-09-02 |
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대만 고등교육의 위기 ‘주말 학사 학위과정’ 개설로 극복(2022.4+5+6)
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2022-04-21 |
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